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体育概念
2016-04-13 17:05   审核人:

“体育”的概念目前有很多解释。例如,在英语中,使用物理卡路里,从字面上翻译成身体文化;有用的运动,直译为体育或运动;有用的体育教育和运动,直译为体育;有用的体育教学,直译为体育教育作为一种教育手段(体育),简称体育。

在古希腊,游戏,摔跤和体操被列为教育内容。在17和18世纪,西方教育增加了狩猎,游泳,登山,跑步,跳跃等,但没有统一的名称。在18世纪末,J.C.F。德国的Gutsmutz将这些分类活动结合起来,统称为“体操”。在19世纪,一方面,体操(指德国体操)形成了一个新的体操系统,在欧洲和美国广泛传播。另一方面,学校出现了各种新的体育项目,逐渐扩大到原来的体操范围。体育计划确立了“体育是一种体育活动作为一种教育手段”(即体育)的新概念。因此,在很长一段时间里,“体操”和“体育”这两个词被结合使用,直到20世纪初,它们才逐渐成为世界上的“体育”。

在中国,到20世纪初,军事训练引入了对外军事训练。后来,军事行动的一些要素被纳入教育系统。当时,体育运动被称为军事演习或体操,他们被称为体操作为学校的一门课程。在此期间,体育运动和球类运动相继出现,因此采用了“体育”这一术语。在这段时间里,体操和体育这两个词混杂在一起。 1923年,政府新学术课程标准起草委员会在《中小学课程纲要》正式将“体操”改为“体育课”。从那时起,“体育”一词逐渐取代了体操的本义。

近几十年来,体育实践发展迅速,体育教育,竞技体育和体育锻炼有三种不同且相互关联的内容,逐渐形成了与教育和文化相结合的新体系。 。 20世纪50年代,各国学者认为,“体育”一词所反映的教育模式无法概括这一新发展学术领域的全部内容,而是需要创造一个新的术语。 1953年,40多个国家在美国举办了第一次国际体育大会,并讨论了这个问题。 1963年,“统一体育术语国际研究协会”成立。会议讨论了体育概念问题,许多国家已经解释过:

前苏联:身体文化和体育。这种习惯被转化为体育和运动,被称为体育。被解释为“社会的一般文化的一部分是社会活动领域,促进健康,发展人类的身体能力,并利用这些能力来满足社会实践的需要”。

美国百科全书使用体育和运动,体育和体育。译文中写道:“一般指所有非生产性的体育活动,即从兴趣开始的体育活动,旨在竞争,旨在强健身。”

在国际命名协会出版的《体育名词术语》中,体育文化被字面翻译成身体文化,通常被翻译成体育。作为广泛文化的一部分,它综合了各种体育锻炼(活动),以提高人类,规则,制度和物质条件的生物潜力(力量)和精神潜力。

中国:有两个狭义和宽泛的术语。狭义是指身体的教育;广义上指的是体育,竞技体育和体育锻炼的总称。目前,中国对体育概念的解读是:体育是一种特殊的社会现象。这是一个教育过程和社会和文化活动,其特点是身体的发展,增强体质和促进健康,包括体育,竞技体育和体育锻炼。内容方面。

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